Grupo de investigación de Crítica Arquitectónica ARKRIT / dpa / etsam / upm

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Sobre ARKRIT

El Grupo de Investigación ARKRIT se dedica al desarrollo de la crítica arquitectónica entendida como fundamento metodológico del proyecto. El ejercicio crítico constituye el principal gestor de la acción proyectual hasta el punto de que puede llegar a identificarse crítica con proyecto.
Si se considera que el objeto de la crítica no es el juicio de valor sino el estudio de las condiciones propias de cada obra, en relación a otras obras de arquitectura, en relación a otros campos del conocimiento y en relación a otras posibles teorías alternativas, podemos obtener de ella una imagen final flexible y abierta que permita tanto su comprensión veraz como la apertura a nuevos caminos en el curso de la arquitectura.
El Grupo de Investigación ARKRIT se constituyó en 2008 bajo la dirección del catedrático de Proyectos Arquitectónicos D. Antonio Miranda Regojo-Borges y, además de proyectos de investigación, entre las actividades del grupo se encuentra la dirección de tesis doctorales, así como una participación activa en el máster de Proyectos Arquitectónicos Avanzados (MPAA) desde el Laboratorio y el Taller de Crítica y coordinando numerosos Trabajos Fin de Máster.

Dónde estamos

ARKRIT - GRUPO DE INVESTIGACIÓN DE CRÍTICA ARQUITECTÓNICA

Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid
Departamento de Proyectos Arquitectónicos
Avenida Juan de Herrera 4
Ciudad Universitaria 28040
Madrid - España

E-mail: arkrit@arkrit.es

Nallely Magaly Ramos Morales

RAMOS MORALES_NALLELY MAGALY (ByN)
  • Publicaciones destacadas

    2010 - Coautoría del libro de texto para bachillerato DIBUJO TÉCNICO, perteneciente al sexto semestre del nivel Medio Superior. Ediciones de la Dirección General de Bachillerato Secretaria de Educación Pública (SEP) en el estado de Veracruz, Mexico.

  • Ponencias en Congresos

    2015 - Ponencia en las segundas jornadas internacionales transdisciplinarias, Espacios de Diversidad e interculturalidad. Universidad Nacional Autónoma de México. Con el tema: Arquitectura y Pedagogía. El espacio educativo como elemento fortalecedor del aprendizaje.

  • Actividades dentro del GI

    Estancia de investigación y elaboración de productos de divulgación científica bajo la tutela del Dr. Fernando Casqueiro Barreiro.



Arquitecto por la Facultad de Arquitectura de la Universidad Veracruzana, México.

Estudios pre doctorales, becada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México (CONACYT) en la Universidad Politécnica de Madrid , formando parte del grupo de investigación de crítica de la arquitectura ARKRIT, en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura. Línea de  investigación: Arquitectura Escolar.

Docente de nivel medio superior impartiendo la materia  de Dibujo y Diseño Arquitectónico en sector público y privado, compaginado con el diseño y construcción de infraestructura escolar en la ciudad de Xalapa, Veracruz, México.

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Architect, graduated from The University of Veracruz through the Faculty of Architecture. México.

Pre doctoral studies, a scholarship from the National Council of Science and Technology (CONACYT) at the Politécnica de Madrid University of Madrid, as part of the research group ARKRIT, of criticism of architecture, in the Escuela Técnica Superior de Arquitectura (ETSAM) Madrid, España. Research line: Architecture School.

Ten years of experience in public and private education in high-school, as a teacher of drawing and architectural design, as well as in design and construction of educational infrastructure.